Перший рік життя є періодом швидких змін, коли малюк щомісяця набуває нових умінь. Нижче розглянемо, які зміни можуть відбуватися в кожному місяці та які орієнтовні показники вважаються нормою.
Перші три місяці
У цей період відбувається адаптація до навколишнього середовища, зміцнення м’язів та розвиток сенсорних систем.
Місяць 1
Новонароджений поступово пристосовується до життя поза утробою. У цей період з’являються перші короткі зорові фіксації, реакція на голоси та дотики. Рухи ще хаотичні, але починає формуватися м’язовий тонус.
Місяць 2
Поступово дитина вчиться тримати голову протягом кількох секунд. З’являється соціальна посмішка, що є реакцією на обличчя та голос знайомої людини. Поліпшується слухове сприйняття.
Місяць 3
Малюк впевненіше тримає голову, починає піднімати груди, лежачи на животі. Рухи стають більш координованими, з’являється більше гуління та спроб взаємодії.
Орієнтовні фізичні показники (0–3 місяці)
| Вік | Вага (кг) | Зріст (см) |
|---|---|---|
| 1 міс | 3.5–4.5 | 50–54 |
| 2 міс | 4.2–5.2 | 53–57 |
| 3 міс | 5.0–6.0 | 56–60 |
Нові вміння
| Місяць | Фізичні зміни | Соціальні реакції |
|---|---|---|
| 1 | Рухи хаотичні, починає фокусувати погляд | Реагує на голос батьків |
| 2 | Тримає голову кілька секунд | Посміхається у відповідь |
| 3 | Піднімає груди, лежачи на животі | Гулить, видає звуки задоволення |
Від 4 до 6 місяців
Дитина стає активнішою, з’являються спроби перевертатися та брати предмети руками.
| Місяць | Нові вміння | Орієнтовна вага (кг) |
|---|---|---|
| 4 | Перевертається зі спини на живіт | 6.0–7.5 |
| 5 | Тягнеться до іграшок, тримає їх | 6.5–8.0 |
| 6 | Сидить з підтримкою, пробує повзати | 7.0–8.5 |
Від 7 до 9 місяців
Значне зростання рухової активності, формування перших слів.
| Місяць | Фізична активність | Мовні навички |
|---|---|---|
| 7 | Сидить без підтримки | Промовляє склади “ма”, “ба” |
| 8 | Повзає у різних напрямках | Вимовляє більше звуків |
| 9 | Підтягується, намагається ставати | Розуміє прості слова |
Від 10 до 12 місяців
Завершення першого року – період появи перших кроків та розширення словникового запасу.
| Місяць | Рухи | Мова та спілкування |
|---|---|---|
| 10 | Стоїть з підтримкою | Повторює звуки за дорослими |
| 11 | Робить перші кроки з підтримкою | Вимовляє перші прості слова |
| 12 | Ходить самостійно | Використовує кілька слів |
Кілька слів на завершення
Усі діти розвиваються індивідуально, і невеликі відхилення від середніх норм не завжди є приводом для хвилювань. Важливо спостерігати за прогресом і створювати умови для безпечного дослідження світу.
Читайте також: